第1次 理論の枠組みから日本語教育学をみる
10月03日 周六 18:00 - 22:00
第2次 動態的言語:語用論と社会言語学の理論構築(免费)
10月10日 周六 18:00 - 22:00
第3次 社会言語学の重点:コミュニーケーションとインターアクション
10月17日 周六 18:00 - 22:00
第4次 学習上のストラテジーとそれらの関係構築
10月24日 周六 18:00 - 22:00
第5次 教授法に関わる言語学基盤の諸理論(免费)
10月31日 周六 18:00 - 22:00
第6次 認知言語学の視点からみる日本語教育学(免费)
11月07日 周六 18:00 - 22:00
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第7次 教師と学習者の状況から出発するーどのように学習するー(免费)
11月14日 周六 18:00 - 22:00
第8次 チョムスキの理論構築ー生成文法理論ー(免费)
11月21日 周六 18:00 - 22:00
第9次 科学的言語習得ー第一言語習得FLA
11月28日 周六 18:00 - 22:00
第10次 第二言語習得の変遷ー対照分析から誤用分析へー
12月05日 周六 18:00 - 22:00
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第11次 第二言語習得の中の様々なモデルの関係構築
12月12日 周六 18:00 - 22:00
第12次 語学の視点問題 ー態ー
12月19日 周六 18:00 - 22:00
第13次 語学の視点問題 II ーエンパしー、ダイクシス、ナワバリー
12月26日 周六 18:00 - 22:00
第14次 言語学の記号の整理:音、字、アスペクト、テンス
01月02日 周六 18:00 - 22:00
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第15次 第二言語習得の要因整理:あらゆる影響の関係整理
01月09日 周六 18:00 - 22:00
第16次 接触言語学に関わる言語政策の考えとバイリンガル問題
01月16日 周六 18:00 - 22:00
第17次 教授法:近代、心理重視、学習者重視
01月23日 周六 18:00 - 22:00
第18次 言語諸象に関する記述練習
01月30日 周六 18:00 - 22:00
第19次 总结
02月06日 周六 18:00 - 22:00
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